成长·前行

成长·前行

——海口二中“师徒结对”徒弟汇报课

2019.05.23 唐晓丽 阅读 14

为了加强对新教师的培养力度，促进青年教师专业成长，我校一年一度的“师徒结对”徒弟汇报课暨青年教师展示课于5月拉开帷幕。

21日上午第二节课，我组青年教师王海关展示了一堂古诗鉴赏课《秋兴八首起（其一）》，该堂课引导学生在理解诗意的基础上，对诗歌从手法、意象、情感等多方面进行赏析，从而使学生进入诗境，赏句悟情。

该堂课教学设计科学细致，教学流程清晰顺畅，师生互动活跃充分，教学效果总体良好，展示了青年教师的成长，令人欣慰。

青年教师的成长一方面体现了其不断进取、不断探索、不断学习总结的结果，另一方面，师傅的指导和帮助也功不可没，同时还有备课组的齐心协力。此次汇报课在师傅和备课组老师的指导下，进行了五次磨课，不断修改和完善，最终将最好的课堂呈现。

教师巡视课堂，对学生进行点拨指导。

课堂上，学生活独立思考问题，或积极讨论，体现当代学子的风采。

学生积极回答问题，师生配合默契。

领导莅临听课指导。

听课教师济济一堂。

课后，全组教师对该堂课进行了评议，大家一致认为，王海关老师的成长是有目共睹的，无论是课堂教学设计，课堂环节展示都较之以前有了很大进步，但同时也有不足，比如课堂驾驭能力有所欠缺，对学生的引导浅尝辄止不够深入，这些都需要时间的沉淀和不断的学习积累。

最后，师傅周妙姬老师作《如何读懂诗歌》的专题小讲座，该讲座以本节汇报课为切入点进行延展，就如何读懂诗歌进入诗境把握情感谈了自己的想法与感悟。

成长在当下，前行在未来。

师徒结对，携手共进。